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對外漢語教學中的語言禁忌

語言是國與國,人與人交流的工具,通過語言可以最直觀的了解到對方,但是在不同國家之間也存在著不同的文化差異,作為一名對外漢語教師,在漢語培訓期間應該要從以下幾個方面遵循不同的民族習俗,避免語言上的失誤。


中西語言禁忌

 

一、話題禁忌

西方人一貫注重個體、個性和個人隱私,談隱私是西方人最大的禁忌,話題涵蓋面廣,比如年齡、婚姻狀況、收入、工作、住所、經歷、宗教信仰、選舉等私事都是不允許別人打探的,否則就會被視為在侵犯他們的私人空間。此外,空間距離上也很在意。而這些是絕大部分中國人直言不諱的事,比如,在中國談談月收入是常有的事。但是西方人到了中國,對中國人問他“去哪兒啊”、“昨天都干了些什么啊”等問題感到很奇怪。那么,我們可以用天氣之類的開啟話題。


由此可見,禁忌有非常明顯的文化、民族及地域特征,它甚至還受到個人的心理和其他因素的影響。對外漢語教師培訓中,要多了解這些現象,避免教學中以及與留學生交流中的一些不必要的尷尬。


二、忌說“死”

“死”是全人類共同的歸宿,對于死者和生者來說,死亡都是一種不愉快的事,是殘酷的,是人們恐懼和忌諱的話題,所有國家的人都忌說“死”,因此在交際中不要輕易出現死這一字眼,必須表達這個意思的時候,往往采用較模糊的概念來表達,委婉用語使死亡的色彩更淡一點。如:漢語中用逝世、仙游、走了、駕鶴西歸等詞,但要注意這類詞語外國人是否能夠理解。再如,中國人認為年齡大的人的死亡是“壽終正寢”,是一件喜事,這也是西方人弄不明白的“紅白喜事”的由來。


三、忌談宗教信仰和神靈

人都有自己的信仰,而且很多人都有宗教信仰。這也是人們普遍不談的話題。由于文化傳統的差異,這類話題在語言上要掌握好分寸。

 

 

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